位于我国西北地区的青海，是传统的农牧业大省。然而，近年来，随着大量年轻的农牧民劳动力出外打工，农牧区“谁来种地、谁来放牧”的问题日益显现，不早日解决将影响蛋鸡自动上料机农牧业持续稳定发展。从2013年起，青海启动实施新型职业农民培育试点工作，一年多来，一大批农牧区的种养能人被认定为新型职业农民，一些年轻人更是回乡创业，青海也逐渐探索出一条新型职业农民的培育之路。
“三位一体”培育模式，在“育”字上做好文章
与其他地区相比，由于牧区分散、幅员辽阔，少数民族多，青海的农牧民培训工作并不好做。“原来我们是普惠式的专项技术培训，培训的是千家万户，现在我们要进行转变，要在一个‘育’字上做好文章，先重点培育一批新型职业农民。”青海省农牧厅科技处处长熊进宁说。
如何在“育”字上做好文章？2013年，青海在大通、互助、乐都、格尔木四个县市率先开展新型职业农民的试点，探索建立教育培训、认定管理和政策扶持“三位一体”的培育制度。而在培训方式上，确立“中职教育”的办学机制，即以各级农业广播电视学校为平台，实行弹性学分、农学交替的办学机制，开展为期三年的非全日制成人中等职业教育。学员毕业后，可以获得中职学历教育和农业职业资格证书。
34岁的阿怀明是大通县农广校的一名在读学员，也是当地新型职业农民培育对象。“课程跟生产结合很紧密，我主要学习蔬菜的病虫害防治。”阿怀明告诉记者，课程的学习针对实践，应用性很强，这对他种植的10亩马铃薯和甘蓝很有帮助。除了像阿怀明说道的专业实践技能课程外，还有应用文写作、计算机操作等文化课程。